GSEB Solutions for ધોરણ ૧૦ Gujarati

GSEB std 10 science solution for Gujarati check Subject Chapters Wise::

परमाणु में क्‍या नहीं होता है?

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જવાબ : अणु


माधवन कौन थे?

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જવાબ :  वैज्ञानिक


प्रोफेसर रामिश का ड्रीम प्रॉजेक्ट क्या था?

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જવાબ : मानव प्रक्षेपण-यंत्र बनाना


कंप्यूटर स्क्रीन पर नज़रें गड़ाए माधवन को कौनसी घटना याद आने लगी ?

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જવાબ : जब वह प्रोफेसर को पहली बार मिला था


माधवन ने कंप्यूटर स्क्रीन पर प्रोफेसर के शरीर के साथ क्‍या होते हुए देखा ?

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જવાબ : प्रोफेसर का शरीर अपने मूल तत्वो में विभक्त होने लगा


एक नई शुरुआत कौनसे विषय से जुड़ी कृति है ?

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જવાબ : वैज्ञानिक संशोधन


माधवन का घर प्रयोगशाला से कितना दूर है?

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જવાબ : पांचसो मीटर


प्रोफेसरने माधवनको किस तरह परखने की कोशिष की ?

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જવાબ : माधवन की आंखों में ज़ांककर


यंत्र का एक भाग कहाँ स्थापित किया गया था ?

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જવાબ : प्रोफेसर की प्रयोगशाला में


माधवन किसकी सिफ़ारिश लेकर प्रोफेसर को मिलने गए थे ?

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જવાબ : प्रोफेसर के दोस्त आनंद महेता की


 प्रोफेसर रामिश और माधवन कौनसे यंत्र का परीक्षण करने जा रहे थे ?

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જવાબ : मानव प्रक्षेपण यंत्र


प्रोफेसर रामिश ने कंप्यूटर को अंतिम कमांड देने के बाद क्‍या किया ?

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જવાબ : गर्व से स्क्रीन की और देखा


यंत्र का दूसरा भाग कहाँ स्थापित किया गया था ?

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જવાબ : माधवन के घर में


माधवन ने प्रक्षेपण यंत्र की स्विच के साथ क्या किया ?

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જવાબ : स्विच को पावर बॉक्स से निकाला और सीधे बिजली के स्विच से जोड़ दिया


प्रत्येक वस्तु किस से बनती है ?

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જવાબ : विशेष प्रकार के अणुओं से मिलकर


प्रक्षेपण यंत्र की दूसरी इकाई ठप्प हो जाने के कारण क्‍या हुआ ?

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જવાબ : रामिश का तरंगस्वरूप अपनी गति खो बेठा


माधवन के कुछ करने के पहले क्या हुआ ?

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જવાબ : कमरे की पावर सप्लाई ऑफ हो गई


माधवन ने प्रक्षेपण यंत्र की स्विचको बिजली के स्विच के साथ जोड़ने से क्‍या हुआ ?

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જવાબ : कमरा रोशनी से भर गया


माधवन ने मॉनिटर पर क्‍या देखा ?

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જવાબ : प्रोफेसर का शरीर तरंगों में परिवर्तित होकर रिसीवर की ओर जा रहा था


माधवन क्यूँ हक्‍का बक्का रह गया ?

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જવાબ : पावर सप्लाई बॉक्स से धुआ उठ रहा था


किसी भी परमाणु को आपने भीतर मोजूद इलेक्ट्रॉन, प्रोटोन और न्यूट्रोन के कारण क्या मिलता है ?

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જવાબ : आकार


हवा के बहाव के साथ रामिश के शरीर का तरंग स्वरूप कहाँ उड़ चला ?

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જવાબ : प्रयोगशाला के पीछे बहनेवाले नाले की ओर


माधवन के लिए सुकून की बात कया थी?

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જવાબ : तरंगों में परिवर्तित प्रोफेसरके शरीर की स्थिति कंप्यूटर पर दिखाई दे रही थी


रामिश को किस चीज़ ने हिलाकर रख दिया था ?

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જવાબ : नाले के सड़ांघ मारते पानी के किनारे बजबजाती हुई मानवीयताने


रमिशने कौनसा बड़ा फैसला लिया ?25

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જવાબ : देश के नागरिकों को कुपोषण से बचाना और जीवनकी न्यूनतम सुविधाएं उपलब्ध्ध करवाना


रिसीवर ने सारी प्रक्रियाएं सफलतापूर्वक सम्पन्न करने के संकेत देने का बाद क्‍या हुआ ?

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જવાબ : रिसीवर चेम्बर में हलचल हुई और प्रोफेसर बाहर आ गए


क्‍या देखकर माधवन की जान में जान आई ?

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જવાબ : रामिश को होश में आते देखकर


प्रोफेसर के बाहर आने के बाद क्‍या हुआ ?

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જવાબ : प्रोफेसर बेहोश हो गये


प्रोफेसर रामिश ने अपना ड्रीम प्रॉजेक्ट का प्रयोग छोड़ देने का निर्णय किया क्‍योंकि ...

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જવાબ : यह काम मानव प्रक्षेपण-यंत्र' प्रॉजेक्ट के प्रयोग से कहीं अधिक जरूरी है।


एक नई शुरुआत' के दो वैज्ञानिकों के नाम...

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જવાબ : प्रोफेसर रामिश ओर प्रोफेसर माधवन


ऊर्जा की विशेषता यह है कि...

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જવાબ : इसे हम उत्पन्न नहीं कर सकते।


प्रो. रामिश कहते हैं कि अभी तो उन्हें अपना काम शुरू करना है ओर ...32

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જવાબ : देश के लाखों लोगों को कुपोषण से बचाना है।


ऊर्जा कभी नष्ट नहीं होती, पर उसका ……….. परिवर्तन किया जा सकता है।

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જવાબ : स्वरूप


माधवन के साथ किसकी संस्तुति थी?

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જવાબ : आनंद


विधुत-ऊर्जा को किस ऊर्जा में परिवर्तित किया जा सकता है?

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જવાબ : यांत्रिक


मानव प्रक्षेपण-यंत्र के संपादन की प्रक्रिया कैसी होती है?

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જવાબ : अत्यंत जटिल


परमाणु में क्या नहीं होता है?

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જવાબ : अणु


माधवन कौन थे?

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જવાબ : वैज्ञानिक


प्रोफेसर रामिश का ड्रीम प्रॉजेक्ट क्या बनाना था?

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જવાબ : मानव प्रक्षेपण-यंत्र


प्रोफेसर रामिश के चहेरे पर एक विशेष प्रकार की क्या चमक रही थी?

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જવાબ : आभा


'एक नई शुरुआत' के दोनों वैज्ञानिकों के नाम दीजिए।

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જવાબ : 'एक नई शुरुआत' के दोनों वैज्ञानिकों के नाम हैं – प्रोफेसर रामिश और प्रोफेसर माधवन।


मानव प्रक्षेपण-यंत्र किसे कहते हैं?

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જવાબ : जिस यंत्र के द्वारा किसी व्यक्ति को एक स्थान से दूसरे स्थान को भेजा जाए, उसे मानव प्रक्षेपण-यंत्र कहते हैं।


प्रोफेसर माधवन को पसीना क्‍यों आ गया?

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જવાબ : यकायक चालू मानव प्रक्षेपण-यंत्र से जुड़े पावर सप्लाई बॉक्स से धुआँ उठता हुआ देखकर प्रोफेसर माधवन को पसीना आ गया।


प्रोफेसर रामिश कौन-सी नई शुरुआत करनेवाले थे?

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જવાબ : प्रोफेसर रामिश मानवदेह को विधुत-तरंगों में रूपांतरित करके उसे नई तकनीक से स्थानांतरित करने की नई शुरुआत करनेवाले थे।


प्रो. रामिश ने माधवन को अपने साथ काम करने की अनुमति क्‍यों प्रदान की?

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જવાબ : प्रो.रामिश ने माधवन को अपने साथ काम करने की अनुभति प्रदान की, क्योंकि वह उनके जिगरी दोस्त आनंद की सिफारिश लेकर आया था।


माधवन की तंद्रा अचानक क्‍यों भंग हो गई?

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જવાબ : माधवन की तंद्रा अचानक भंग हो गई, क्योंकि पावर सप्लाई बंद हो जाने से मानव प्रक्षेपण-यंत्र से जुड़े पावर सप्लाई बॉक्स से धुआं उठने लगा था।


प्रोफेसर रामिश के अचेत शरीर में चेतना कब आई?

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જવાબ : डॉक्टर द्वारा इंजेक्शन लगाए जाने और कुछ अन्य सावधानियाँ बरतने के बाद प्रोफेसर रामिश के अचेत शरीर में चेतना आई।


परमाणु विघटन कैसे किया जाता है?

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જવાબ : परमाणु विघटन में उसमें मौजूद इलेक्ट्रॉन, प्रोटोन और न्यूट्रॉन को अलग करना है।


प्रोफेसर माधवन किसका सिफारिश-पत्र लेकर प्रो. रामिश की लेब में मिलने आए थे?

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જવાબ : प्रोफेसर माधवन आनंद मेहता का सिफारिश-पत्र लेकर पहली बार प्रो.रामिश की लैब में मिलने आए थे।


ऊर्जा का क्‍या अर्थ है?

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જવાબ : ऊर्जा का अर्थ है कार्य करने की क्षमता।


अणु किसे कहते हैं?

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જવાબ : किसी वस्तु के छोटे-से छोटे अंश को अणु कहते हैं।


अणु किससे बनते हैं?

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જવાબ : अणु परमाणु से बनते हैं।


आणविक़ ऊर्जा कैसे प्राप्त की जाती है?

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જવાબ : आणविंक ऊर्जा यूरेनियम, थोरियम आदि तत्वों को तोड़कर प्राप्त की जा सकती है।


प्रोफेसर रामिश के प्रयोग का उद्देश्य स्पष्ट कीजिए।

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જવાબ : विज्ञान के सिद्धांत के अनुसार किसी वस्तु को उस मूलतत्वों में विभकत किया जा सकता है और उसे तरंगों के द्वारा किसी अन्य स्थान पर भेजा और उन तत्वों को जोड़कर वापस पाया जा सकता है। प्रोफेसर रामिश के प्रयोग का उद्देश्य इसी सिद्धांत के अनुसार मानवशरीर को तरंगों के द्वारा एक स्थान से दूसरे स्थान पर भेजना है।


परमाणु विघटन और संगठन के बारे में बताइए।

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જવાબ : परमाणु का विघटन उसमें मौजूद इलेक्ट्रॉन, प्रोटोन और न्यूट्रॉन को उससे अलग करके किया जा सकता है। परमाणु का संगठन उसमें स्थित इलेक्ट्रॉन, प्रोटोन और न्यूट्रॉन के समावेश से होता है।


अणु तथा परमाणु किसे कहते हैं?

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જવાબ : किसी वस्तु के छोटे-से-छोटे अंश या कण को अणु कहते हैं। परमाणु किसी पदार्थ का सबसे छोटा वह अंश होता है, जिसके और टुकडे न हो सकें। अणु की रचना परमाणुओं से होती है तथा परमाणु को आकार मिलता है, उसके अपने भीतर मौजूद इलेक्ट्रॉन, प्रोटोन ओर न्यूट्रॉन के कारण।


ऊर्जा के बारे में संक्षेप में बताइए।

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જવાબ : ऊर्जा का अर्थ है कार्य करने की क्षमता। ऊर्जा कई प्रकार की होती है। ऊर्जा की विशेषता यह है कि इसे हम उत्पन्न नहीं कर सकते। इसी प्रकार ऊर्जा कभी नष्ट भी नहीं की जा सकती। पर आवश्यकतानुसार ऊर्जा को दूसरा रूप दिया जा सकता है। यानी उसका स्वरूप परिवर्तित किया जा सकता है। जैसे – विधुत-ऊर्जा को आणविक ऊर्जा में परिवर्तित किया जा सकता है और आणविक ऊर्जा को विधुत-ऊर्जा में परिवर्तित किया जा सकता है।


लेखक की दृष्टि से मनुष्य को एक स्थान से दूसरे स्थान पर कैसे भेजा जा सकता है?

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જવાબ : विज्ञान के सिद्धांत के अनुसार किसी भी वस्तु को उसके मूलतत्वों में तोड़ा और उन मूलतत्वों को आपस में जोड़कर उसके मूल स्वरूप में प्राप्त किया जा सकता है। लेखक की दृष्टि से मानवशरीर भी विभिन्‍न प्रकार के तत्वों से मिलकर बना हे। इसलिए मानवशरीर को उसके मूलतत्वों में विभक्त कर उसे विशेष प्रकार की तरंगों में परिवर्तित करके एक स्थान से दूसरे स्थान पर भेजा जा सकता है और उसे मूल स्वरूप में प्राप्त भी किया जा सकता है।


प्रोफेसर रामिश के साथ प्रोफेसर माधवन की पहली मुलाकात कब और केसे हुई थी?

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જવાબ : गर्मियों के दिन थे। प्रोफेसर माधवन प्रोफेसर रामिश के जिगरी दोस्त आनंद मेहता का सिफारिशी-पत्र लेकर पहली बार प्रोफेसर रामिश की लैब में उनसे मिलने आए थे। तब प्रोफेसर रामिश अपने कम्प्यूटर पर झुके हुए थे। प्रोफेसर माधवन का परिचय जानने के बाद प्रोफेसर रामिश ने उन्हें सहर्ष अपने साथ काम करने की अनुमति दे दी थी। इस प्रकार प्रोफेसर रामिश के साथ उसी समय प्रोफेसर माधवन की पहली बार मुलाकात हुई थी।


'मानव प्रक्षेपण प्रयोग' से संबंधित जानकारी दीजिए।

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જવાબ : 'मानव प्रक्षेपण प्रयोगप्रोफेसर रामिश का महत्वाकांक्षी प्रॉजेक्ट था। यह प्रॉजेक्ट विज्ञान के इस सिद्धांत पर आधारित था कि किसी वस्तु को उसके मूलतत्वों में तोड़ा जा सकता है और उन्हें विशेष प्रकार की तरंगों में परिवर्तित कर एक स्थान से दूसरे स्थान पर भेजा जा सकता है। इसी सिद्धांत के आधार पर प्रोफेसर रामिश ने मानवशरीर को एक स्थान से दूसरे स्थान पर भेजेंने का प्रक्षेपण प्रयोग किया था।


प्रोफेसर रामिश ने अपने ड्रीम प्रॉजेक्ट 'मानव प्रक्षेपण-यंत्र' का प्रयोग छोड़ देने का निर्णय क्यों किया?

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જવાબ : प्रोफेसर रामिश मानव प्रक्षेपण-यंत्र' की प्रयोग प्रक्रिया के दौरान जिन स्थितियों से गुजरे थे, उन स्थितियों ने उन्हें बेचैन कर दिया था। उनका तरंग में परिवर्तित शरीर गंदे नाले और उसके पास की दुनिया में पहुँच गया था, जहाँ नाले के किनारे बजबजाती मानवीयता ने उन्हें हिलाकर रख दिया था। चैम्बर से निकलने पर उन्होंने निश्चय कर लिया कि अभी तो उन्हें देश के लाखों नागरिकों को कुपोषण से बचाने और उनको जीवन की न्यूनतम सुविधाएँ उपलब्ध करवाने का काम करना बाकी है। यह काम मानव प्रक्षेपण-यंत्रप्रॉजेक्ट के प्रयोग से कहीं अधिक जरूरी है। इसलिए प्रोफेसर रामिश ने अपने ड्रीम प्रॉजेक्ट का प्रयोग छोड़ देने का निर्णय किया।


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