જવાબ : અહીં, A = (2, 3) તેમજ B = (4, 1)
તેમજ x1 = 2, x2 = 4, y1 = 3, y2 = 1
બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાનું સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
અંતર AB =
∴ AB =
∴ AB =
∴ AB
∴ AB =
∴ AB = 2
જવાબ : અહીં, P = (-5, 7) તેમજ Q = (-1, 3)
તેમજ x1 = - 5, x2 = - 1, y1 = 7, y2 = 3
બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
અંતર PQ =
∴ PQ =
∴ PQ =
∴ PQ =
∴ PQ =
∴ PQ =
∴ PQ = 4
જવાબ : અહીં, M = (a, b) તેમજ N = (-a, -b)
તેમજ x1 = a, x2 = -a, y1 = b, y2 = -b
બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
અંતર MN =
∴ MN =
∴ MN =
∴ MN =
∴ MN = 2
જવાબ : અહીં, A = (0, 0) તેમજ B = (36, 15)
તેમજ x1 = 0, x2 = 36, y1 = 0, y2 = 15
બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
અંતર AB =
∴ AB =
∴ AB =
∴ AB =
∴ AB =
∴ AB = 39
જવાબ : અહીં, A = (-2, 5) તેમજ B = (-2, 9) છે.
ધારોકે બિંદુ P(x, 0) એ એક x-અક્ષ પરનું એવું બિંદુ છે કે જેથી PA = PB થાય.
∴
∴
બરાબર બંને બાજુ વર્ગ કરતાં,
∴ 4 + x2 - 4x + 25 = 4 + x2 + 4x + 81
∴ -4x - 4x = 81-25
∴ -8x = 56
∴ x = -
∴ x = -7
તેથી, P(-7, 0) એ (2, -5) અને (-2, 9) થી સમાન અંતરે હોય તેવું x-અક્ષ પરનું બિંદુ છે.
જવાબ : = 10
∴
= 10
∴
= 10
બંને બાજુ વર્ગ કરતાં,
∴ 64 + y2 + 6y + 9 = 100
∴ y2 + 6y + 73-100 = 0
∴ y2 + 6y + 2 = 0
∴ y2 + 9y - 3y + 27 = 0
∴ y (y + 9) - 3 (y + 9) = 0
∴ (y + 9)(y - 3) = 0
∴ y + 9 = 0 કે y - 3 = 0
∴ y = - 9 કે y = - 3
જવાબ : Q(0, 1) એ P(5, -3) અને R(x, 6) થી સમાન અંતરે છે, તેથી QP = QR
∴
∴
∴
બંને બાજુ વર્ગ કરતાં,
∴ 25 + 16 = x2 + 25
∴ 16 = x2
∴ x = ± 4
જો x = 4 હોય તો,
QR =
PR =
જો x = -4 હોય તો,
QR =
PR =
= 9
જવાબ : બિંદુ P(x, y) એ બિંદુઓ A(3, 6) અને B(-3, 4) થી સમાન અંતરે છે, તેથી PA = PB
∴
∴
બંને બાજુ વર્ગ કરતાં,
∴ 9 + x2-6x + 36 + y2 - 12y = 9 + x2 + 6x + 16 + y2 - 8y
∴ - 6x + 36 - 12y = 6x + 16 - 8y
∴ - 6x - 6x - 12y + 8y = 16 - 36
∴ - 12x - 4y = -20
∴ 12x + 4y = 20
∴ 3x + y = 5
જવાબ : ધારો કે P એ બિંદુ (-1, 7) અને બિંદુ (4, -3) ને 2:3 માં વિભાજન કરે છે.
અહીં, m1 = 2, x1 = -1, y1 = 7.m2 = 3, x2 = 4, y2 = -3 છે.
વિભાજન સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
P = ( )
∴ P = (
)
∴ P = (
)
∴ P = (
)
∴ P = (1, 3)
જવાબ : ધારો કે બિંદુ P અને બિંદુ Q એ બિંદુ (4, -1) અને બિંદુ (-2, -3) ને 1:2 માં વિભાજન કરે છે.
અહીં, m1 = 1, x1 = 4, y1 = - 1, m2 = 2, x2 = - 2, y2 = - 3 છે.
વિભાજન સૂત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
P = ( )
∴ P = (
)
∴ P = (
)
∴ P = ( )
∴ P = (2,
)
હવે, ત્રિભાગ બિંદુ Q ના યામ,
Q = (
)
∴ Q = (
)
∴ Q = (
)
∴ Q = (
)
∴ Q = (0,
)
જવાબ : નિહારિકા બીજી હરોળમાં દોડે છે. અને તેણીએ AD નું અંતર કાપ્યું છે અને ત્યાં લીલો ધ્વજ ફરકાવે છે.
તેથી, નિહારીકાના યામ N = (2,
= (2, 25)
પ્રીત આઠમી હરોળમાં દોડે છે અને તેણીએ AD નું
ભાગ અંતર કાપ્યું છે. અને ત્યાં લાલ ધ્વજ ફરકાવે છે.
તેથી, પ્રીતના યામ P = (8,
´100) = (8, 20)
બંને ધ્વજ વચ્ચેનું અંતર = NP
∴ NP =
∴ NP =
∴ NP =
∴ NP =
રશ્મીએ આ બંને ધ્વજને જોડતા રેખાખંડનું મધ્યબિંદુ પર વાદળી ધ્વજ ફરકાવવાનો છે.
બંને ધ્વજને જોડતા રેખાખંડના મધ્યબિંદુ R ના યામ,
∴ R = (
)
∴ R = (
)
∴ R = (
)
∴ R = (5, 22.5)
જવાબ : ધારો કે, k:1 એ માંગેલ ગુણોત્તર છે.
અહીં, m1 = k, x1 = -3, y1 = 10, m2 = 1, x2 = 6, y2 = -8, તેમજ P(-1, 6) વિભાજન બિંદુ છે.
વિભાજન સૂત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
P = ( )
∴ (-1, 6) = (
)
∴ (-1, 6) = (
) સરખાવતાં,
∴
= -1 અને
= 6
∴ 6k-3 = -k-1 અને -8k + 10 = 6k + 6
∴ 6k + k = -1 + 3 અને -8k-6k = 6-10
∴ 7k = 2 અને -14k = -4
∴ k =
અને k = -
∴ k =
અને k =
બિંદુ (-1, 6) એ બિંદુઓ (-3, 10) અને (6, -8) ને જોડતા રેખાખંડનું 2:7 ગુણોત્તરમાં વિભાજન કરશે.
જવાબ : ધારો કે, k:1 એ માંગેલ ગુણોત્તર છે.
અહીં, m1 = k, x1 = 1, y1 = 5, m2 = 1, x2 = -4, y2 = 5, તેમજ P(x, 0) વિભાજન બિંદુ છે.
વિભાજન સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
P = ( )
∴ (x, 0) = (
)
∴ (x, 0) =
)
સરખાવતાં,
∴
= x અને
= 0
∴ 5k - 5 = 0
∴ 5k = 5
∴ k = 1
k = 1 કિંમત
= x માં મૂકતાં,
∴
= x
∴
= x
∴ x = -
x-અક્ષ બિંદુઓ A(1, -5) અને B(-4, 5) ને જોડતા રેખાખંડનું 1:1 ગુણોત્તરમાં વિભાજન કરે છે.
અને વિભાજન બિંદુના યામ P(-
, 0) છે.
જવાબ : અહીં, બિંદુઓ A(1, 2), B(4, y), C(x, 6) અને D(3, 5) આપેલા છે.
સમાંતરબાજુ ચતુષ્કોણના વિકર્ણ પરસ્પર દુભાગે છે.
તેથી, વિકર્ણ AC ના મધ્યબિંદુના યામ = વિકર્ણ BD ના મધ્યબિંદુના યામ
∴ ( ), (
)
∴ (
) = (
) સરખામણી કરતાં,
∴
અને
∴ 1 + x = 7 અને 8 = 5 + y
∴ x = 7 - 1 અને 8 - 5 = y
∴ x = 6 અને y = 3
જવાબ : અહીં, AB વર્તુળનો વ્યાસ છે.
વર્તુળનું કેન્દ્ર 0(2, -3) અને B(1, 4) છે તેમજ બિંદુ A(x, y) લેતાં,
વર્તુળનું કેન્દ્ર એ વ્યાસનું મધ્યબિંદુ હોય છે.
તેથી,
AB નું મધ્યબિંદુના યામ = વર્તુળના કેન્દ્રના યામ
∴ ( ) = (2, -3)
સરખામણી કરતાં,
∴
= 2 અને
= -3
∴ x + 1 = 4 અને y + 4 = - 6
∴ x = 4 + 1 અને y = -6 - 4
∴ x = 5 અને y = -10
તેથી, બિંદુ A ના યામ (5, -10) છે.
જવાબ : અહીં, AP = AB તેથી PB =
AB થાય.
તેથી, AP:PB = 3:4 મળે.
બિંદુ P રેખાખંડ AB ને બિંદુ A(-2, -2) અને બિંદુ B(2, -4) ગુણોત્તર 3:4 માં વિભાગે છે.
અહીં, m1 = 3, x1 = -2, y1 = -2, m2 = 4, x2 = 2, y2 = -4 તેમજ P વિભાજન બિંદુ છે.
વિભાજન સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
P = (
)
∴ P = (
)
∴ P = (
)
∴ P = (
)
જવાબ : અહીં, સમબાજુ ચતુષ્કોણના ક્રમિક શીરોબિંદુઓ A(3, 0), B(4, 5), C(-1, 4) અને D(-2, -1) છે.
સમબાજુ ચતુષ્કોણના વિકર્ણ AC તેમજ BD છે.
સમબાજુ ચતુષ્કોણનું ક્ષેત્રફળ = (તેના વિકર્ણનો ગુણાકાર)
વિકર્ણ AC =
∴ AC =
∴ AC =
∴ AC =
∴ AC = 4
વિકર્ણ BD =
∴ BD =
∴ BD =
∴ BD = 6
હવે,
સમબાજુ ચતુષ્કોણનું ક્ષેત્રફળ =
(તેના વિકર્ણનો ગુણાકાર)
=
´ AC ´ BD
=
= 4 ´ 6
= 24 ચોરસ એકમ
જવાબ : અહીં ત્રિકોણના શીરોબિંદુઓ A(2, 3), B(-1, 0), C(2, -4) છે.
તેથી, x1 = 2, y1 = 3, x2 = - 1, y2 = 0, x3 = 2, y3 = - 4 છે.
ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
DABCનું ક્ષેત્રફળ = [x1(y2 - y3) + x2(y3 - y1) + x3(y1 - y2)]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[2(0 - (- 4)) + (- 1)((- 4) - 3) + 2(3 - 0)]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[2(4) + (-1)(-7) + 2(3)]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[8 + 7 + 6]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[21]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ = 10.5 ચોરસ એકમ.
જવાબ : અહીં, ત્રિકોણના શીરોબિંદુઓ A(-5, -1), B(3, -5), C(5, 2) છે.
તેથી, x1 = - 5, y1 = - 1, x2 = 3, y2 = - 5, x3 = 5, y3 = 2 છે.
ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
DABC નું ક્ષેત્રફળ = [x1(y2 - y3) + x2(y3- y1) + x3(y1- y2)]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[(- 5)(- 5) - 2) + 3(2- (- 1)) + 3(- 1) - (- 5))]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[(- 5)(- 7) + 3(2 + 1) + 3(-1 + 5)]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[35 + 3(3) + 3(4)]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[35 + 9 + 12]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ =
[64]
∴ DABC નું ક્ષેત્રફળ = 32 ચોરસ એકમ.
જવાબ : અહીં સમરેખ બિંદુઓ A(7, -2), B(5, 1), C(3, k) છે.
તેથી, x1 = 7, y1 = - 2, x2 = 5, y2 = 1, x3 = 3, y3 = k છે.
સમરેખ બિંદુઓ હોવાથી બનતા ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ શૂન્ય થશે.
ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળના સુત્રનો ઉપયોગ કરતા,
D ABC નું ક્ષેત્રફળ = [x1(y2 - y3) + x2(y3 - y1) + x3(y1 - y2)]
∴ 0 =
[7(1 - k) + 5(k - (- 2)) + 3(- 2 - 1)]
∴ 0 =
[(1 - k) + 5(k + 2) + 3(- 3)]
∴ 0 =
[7 - 7k + 5k + 10 - 9]
∴ 0 =
[8 - 2k]
∴ 0 = 8 - 2k
∴ 2k = 8
∴ k =
∴ k = 4
જવાબ : અહીં, સમરેખ બિંદુઓ A(8, 1), B(k, - 4), C(2, - 5) છે.
તેથી, , x1 = 8, y1 = 1, x2 = k, y2 = - 4, x3 = 2, y3 = - 5 છે.
સમરેખ બિંદુઓ હોવાથી બનતા ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ શૂન્ય થશે.
ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
D ABC નું ક્ષેત્રફળ = [x1(y2 - y3) + x2(y3 - y1) + x3(y1 - y2)]
∴ 0 =
[8(- 4 - (-5)) + k(- 5 - 1) + 2( - 1 - ( -4))]
∴ 0 =
[8(- 4 + 5) + k(-6) + 2(1 + 4)]
∴ 0 =
[8(1) - 6k + 2(5)]
∴ 0 =
[8 - 6k + 10]
∴ 0 =
[18 - 6k]
∴ 0 = 18 - 6k
∴ 6k = 18
∴ k =
= 3
જવાબ : અહીં, સમરેખ બિંદુઓ A(x, y), B(1, 2), C(7, 0) છે.
તેથી, x1 = x, y1 = y, x2 = 1, y2 = 2, x3 = 7, y3 = 0 છે.
સમરેખ બિંદુઓ હોવાથી બનતા ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ શૂન્ય થશે.
ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં,
D ABC નું ક્ષેત્રફળ = [x1(y2 - y3) + x2(y3 - y1) + x3(y1 - y2)]
∴ 0 =
[x(2 - 0) + 1(0 - y) + 7(y - 2)]
∴ 0 =
[2x - y + 7y - 14]
∴ 0 = [2x + 6y - 14]
∴ 2x + 6y - 14 = 0
∴ x + 3y - 7 = 0
જવાબ : અહીં, A = (1, 5), B = (2, 3) તેમજC = (-2, -11)
તેમજ x1 = 1, x2 = 2, x3 = -2, y1 = 5, y2 = 3, y3 = -11 બિંદુઓA, B અનેC સમરેખ હોય તો AB+BC = AC થશે. બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, અંતર ABજવાબ : અહીં, A = (5, -2), B = (6, 4) તેમજ C = (7, -2)
તેમજ x1 = 5, x2 = 6, x3 = 7, y1 = -2, y2 = 4, y3 = -2 સમદ્વિબાજુ ત્રીકોણના શીરોબીંદુઓ થવા માટે બિંદુઓ A , B અને C AB = BC, BC = AC અથવાAC = BC થશે. બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવા સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, અંતર ABજવાબ : આકૃતિ પરથી, બિંદુઓ A, B, C અને D ના યામ નીચે મુજબ લખી શકાય,
અહીં, A = (3, 4), B = (6, 7), C = (9, 4) તેમજ D = (6, 1) તેમજ x1 = 3, x2 = 6, x3 = 9, x4 = 6, y1 = 4, y2 = 7, y3 = 4, y4 = 1 જો આપેલી આકૃતિ ચોરસ હોય તો ચારેય બિંદુઓ વચ્ચેના અંતર સરખા થાય. એટલે કે, AB = BC = CD = AC બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, અંતર ABજવાબ : અહીં, A = (-1, -2), B = (1, 0), C = (-1, 2) તેમજ D = (-3, 0)
તેમજ x1 = -1, x2 = 1, x3 = -1, x4 = -3, y1 = -2, y2 = 0, y3 = 2, y4 = 0 બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, અંતર ABજવાબ : , A = (-3, 5), B = (3, 1), C = (0, 3) તેમજD = (-1, -4)
તેમજ x1 = -3, x2 = 3, x3 = 0, x4 = -1, y1 = 5, y2 = 1, y3 = 3, y4 = -4 બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, અંતર ABજવાબ : અહીં, A = (4, 5), B = (7, 6), C = (4, 3) તેમજD = (1, 2)
તેમજ x1 = 4, x2 = 7, x3 = 4, x4 = 1, y1 = 5, y2 = 6, y3 = 3, y4 = 2 બે બિંદુઓ વચ્ચેનું અંતર શોધવાના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, અંતર ABજવાબ : ધારો કે બિંદુઓ P, Q અને R બિંદુ A (-2, 2) અને B (2, 8) ને જોડતા રેખાખંડને ચાર સમાન ભાગમાં વિભાજન કરે છે.
જેથી, AP : PB = 1 : 3, AQ : QB = 2 : 2 તેમજ AR : RB = 3 : 1 મળે. બિંદુP ના યામ અહીં, m1 = 1, x1 = -2, y1 = 2, m2 = 3, x2 = 2, y2 = 8 તેમજ AP : PB = 1 : 3 છે. વિભાજન સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, P = (જવાબ : ધારોકે ત્રિકોણ PQR એ જે ત્રિકોણના શીરોબિંદુઓ A(૦, -1), B(2, 1) અને C(0, 3) હોય તેવા ત્રિકોણ ABCની બાજુઓના મધ્યબિંદુ જોડાવાથી બને છે.
જવાબ : અહીં બિંદુઓ A(-4, -2), B(-3, -5), C(3, -2) અને D(2, 3) ચતુષ્કોણના ક્રમિક શીરોબિંદુઓ છે.
જવાબ : DABC ના શીરોબિંદુઓ A(4, -6), B(3, -2) અને C(5, 2) છે તેમજ તેની મધ્યગા AD છે.
જવાબ : અહીં, બિંદુઓ A(2, -2), B(3, 7) છે.
તેથી, x1 = 2, y1 = -2, x2 = 3, y2 = 7 છે. ધારો કે રેખા 2x + y - 4 = 0 બિંદુઓ A(2, -2) અને B(3, 7) ને જોડતા રેખાખંડનું k : 1 ગુણોત્તરમાં વિભાજન કરે છે. તેથી, m1 = k, m2 = 1 થાય. વિભાજન સુત્રનો ઉપયોગ કરતા, (જવાબ : ધારો કે, બિંદુઓ A(6, -6), B(3, -7) અને C(3, 3) માંથી પસાર થતા વર્તુળનું કેન્દ્ર O(x, y) છે.
તેથી, વર્તુળની ત્રીજ્યાઓ, OA = OBજવાબ : અહીં, બિંદુઓ A(-1, 2) અને C(3, 2) ચોરસના બે સામસામેના શીરોબિંદુઓ છે.
ધારો કે, બાકીના બે શીરોબિંદુઓ B(x, y) અને D(x1, y1) છે.જવાબ : (1) A ને ઊગમબિંદુ લઇ ત્રિકોણના શીરોબિંદુના યામ તેમજ ક્ષેત્રફળ મેળવો.
જવાબ: A ને ઊગમબિંદુ તરીકે લેતાં AD એ X-અક્ષ અને AB એ Y-અક્ષ થશે. તેથી, ત્રિકોણના બિંદુઓ P(4, 6), Q(3, 2), R(6, 5) થશે. તેથી, x1 = 4, y1 = 6, x2 = 3, y2 = 2, x3 = 6, y3 = 5 છે. ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળના સુત્રનો ઉપયોગ કરતાં, D PQR નું ક્ષેત્રફળજવાબ :
જવાબ :
જવાબ :
std 10 maths gujarati medium, std 10 maths book pdf gujarati medium
The GSEB Books for class 10 are designed as per the syllabus followed Gujarat Secondary and Higher Secondary Education Board provides key detailed, and a through solutions to all the questions relating to the GSEB textbooks.
The purpose is to provide help to the students with their homework, preparing for the examinations and personal learning. These books are very helpful for the preparation of examination.
For more details about the GSEB books for Class 10, you can access the PDF which is as in the above given links for the same.